作者简介
简介：蓝桥签约作者。15-16年曾在网上直播，带领一批程序小白走上程序员之路。欢迎各位小白加我咨询我相关信息，迷茫的你会找到答案。系列教程将会在流量降低时转为付费位置，流量多时将不会，各位抓紧时间学习哟~
（该系列其他文章目录在底部）
????小C：小媛，我们扩展一下上一节学习的知识吧。
????小媛：好了，我就知道没那么简单，肯定还有别的内容的。
????小C：是的呀，毕竟编程要是才这点内容，那不是很多人就不会说难了。
????小媛：可是你之前不是写过问说半小时学会C语言语法基础吗？ ????
????小C：对呀，那只是基础呀。就像一辆车，你可以不考虑任何其他的东西，只想让他跑起来，那么就很简单，但是这就是基础，能够快速的知道大体架构，可以从这个体系上进行扩展，这样就很方便的去学习了。
????小媛：怪不得你说是基础，原来是这个意思。
????小C：好了，我们继续往下学吧。上一节中我们知道了创建一个变量需要使用一个类型说明符，随后使用一个变量名，最后使用等于号赋值。那我现在问你，如何创建两个变量呢？
????小媛：这还不简单，分两行写不就好了。 ????
int main(){
string i="XiaoYuan";
int b=10;
}????小C：哈哈哈，挺厉害呀，竟然还记得怎么创建。那我现在问你，如何在一条语句中创建两个变量吗？
????小媛：你的意思是放一行吗？
????小C：大概是这个意思。
????小媛：好勒，你看代码。
int main(){
string i="XiaoYuan";int b=10;
}????小C：我觉得你在逗我玩。
????小媛：没有呀，这不是一行吗？
????小C：这一行是一行，可是这是两句。C++ 的代码每一句都是使用分号结束，在这里有两个分号就是两句了。我再重新给你说一下题目，就是同一句代码创建两个同类型的变量。
????小媛：唔，不懂不懂，太难了。 ????
????小C：那你看下面这个代码，其实很简单的。
int main(){
int i=1,b=10;
}????小媛：咦？你在这里使用了逗号分隔他们，并且第二个变量的 int 也没有了。
????小C：对的，在 C 语言中，若创建同类型的变量，可以在同一句代码中进行创建，他们之间使用逗号进行分隔就可以了。
????小媛：唔，原来如此，我懂了。
????小C：那我现在问你，如何使用 cout 输出显示两个变量呢？
????小媛：哈哈哈，不懂。我怕我踩坑，所以还是给你来说。
????小C：其实也是超级简单的，你看下面的代码。
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
int i=1,b=10;
cout<<"i:"<<i<<" b:"<<b;
}????小C：结果在下面。
????小媛：你这里直接使用了好几个 << 符号？
????小C：是的，你想显示不同的值就是用 << 进行间隔就可以了。变量是不需要使用引号引起来，直接使用 << 进行间隔就可以了。
????小媛：明白了，其实挺简单的。
????小C：那我们继续往下，我们看看浮点数，你可以简单的理解成小数就可以了。
????小媛：收到。
????小C：浮点数我们使用 float 作为类型修饰符，例如如下代码就是创建了一个浮点数的变量。
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
float i=9.565f;
cout<<"i:"<<i;
}????小C：结果如下。
????小媛：float 就是浮点数类型对吧？然后 i 就是这个浮点数变量的变量名，9.565f 就是浮点数？
????小C：对的。
????小媛：可是为什么浮点数的后尾会有一个 f ？ ????
????小C：这个是浮点数的后缀，当然你可以忽略不加也行。
????小媛：唔，明白了。你在这里写出来就是让我们知道有这么一回事对吧？
????小C：是的，你还是挺懂老师的。
????小媛：那是，我是小棉袄，最贴心的了。 ????
????小C：…
????小媛：怎么了老师？
????小C：没，我们继续。例如我们存储一个 0 开头的浮点数时，例如 0.25 其实可以简便书写。
????小媛：怎么简便？
????小C：你看下面代码。
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
float i=.25;
cout<<"i:"<<i;
}????小C：结果如下。
????小媛：你的意思是可以省略那个 0 不写是吧？
????小C：是的。在 C++ 中进行一般的数学运算也是非常简单，你看看以下程序。
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
int i=25,j=90,c=11,hj=100;
cout<<"i*j*c*hj 的值是："<<i*j*c*hj;
}????小C：结果如下。
????小媛：你的意思是加减乘除都可以咯？
????小C：是的，你可以试试。
????小媛：哈哈哈，果然如此。 ????
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
int i=25,j=90,c=11,hj=100;
cout<<"i-j+c+hj 的值是："<<i-j+c*hj;
}????小媛：结果如下。
????小C：那你自己去玩一下吧。
????小媛：好勒。 ????
我的其它教程
教程点击进去将会有目录
大学生C语言作业、习题100例白话详解
《看聊天记录都学不会C语言？太菜了吧（1）我在大佬群里问基础问题没人理？——学习建议
《看聊天记录都学不会Python到游戏实战？太菜了吧》（1）装载Python神器！亮剑！——helloworld
本教程目录
【必懂C++】3分钟搞定 C++ if else 语句 05—— if else
【必懂C++】因为我的名字特殊大家都是用异样的眼光在看着我 04—— 变量名和常量
【必懂C++】C++ 语法都不会怎么写代码？ 03—— 变量和类型扩展
【必懂C++】C++可真是个“固执”的小可爱 02—— 变量和类型初窥
【必懂C++】第一个程序当然是HelloWorld呀 01—— HelloWorld
摘要
本系列文章将会以通俗易懂的对话方式进行教学，对话中将涵盖了新手在学习中的一般问题。此系列将会持续更新，包括别的语言以及实战都将使用对话的方式进行教学，基础编程语言教学适用于零基础小白，之后实战课程也将会逐步更新。
若有想学习的内容可以在评论区留言，根据大家的要求持续更新。点赞过十万就算化成灰我也更新下一篇。（肯定不到，也会更的。）
有问题也可以在评论区留言，也可以私聊我加我好友共同交流一起进步~
喜欢内容欢迎关注我、评论、点赞、收藏，这对我很重要，谢谢~
