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吴恩达《机器学习》课程总结(10)_机器学习系统的设计

Q1首先要做什么

本章将在随后的课程中讲误差分析,然后怎样用一个更加系统性非方法,从一堆不同的方法中,选取合适的那一个。

Q2误差分析

构建一个学习算法的推荐方法为:

(1)从一个简单的能快速实现的算法开始,实现该算法并用交叉验证集数据测试这个算法;

(2)绘制学习曲线,决定是增加更多数据,或者添加更多特征,还是其他选择;

(3)进行误差分析:人工检查交叉验证集中我们算法中产生预测误差的实例,看看这些实例是否有某种系统化的趋势。

在交叉验证集上做误差分析,不要在测试集在做误差分析。

Q类偏斜的误差度量

举例:恶性肿瘤的概率只有0.5%,这时如果不用神经网络全部预测为良性,其误差为0.5%,而用神经网络可能的出来的误差为1%,显然通过误差率来作为系统好坏的判别标准是不好的,在这种类偏斜的问题中,这时候需要用到精确度(precision,又称查准率)和召回率(recall,又称查全率)。

吴恩达《机器学习》课程总结(10)_机器学习系统的设计_正例

(1)精确度(precision):是从预测的视角看,真正为真与预测为真的比值即TP/(TP+FP)。

(2)召回率(recall):是从样本的视角看,被预测出来的正例与总正例的比值即TP/(TP+FN)。

​​关于查准率和查全率的理解​​

Q4查准率和查全率之间的权衡

(1)查全率与查准率的关系:

吴恩达《机器学习》课程总结(10)_机器学习系统的设计_正例_02

(2)为了有一个单一的指标定义了F1值:

吴恩达《机器学习》课程总结(10)_机器学习系统的设计_正例_03

Q5机器学习的数据

有大量的数据(避免了方差),以及足够多的特征(避免了偏差),一般可以得到一个高性能的算法。

作者:你的雷哥

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