今天已经完成了C语言初阶的所有学习，对各方面我都有了一个基本的认识，自身也能够应付一些相对简单的代码，个人感觉能力已经超过了在校一起上课学习的大部分同学，后期我会梳理出初阶知识的思维导图，明天完成初阶的练习就可以正式进入进阶知识的学习了，今天下午学习之余也是打了会球，争取在寒假前完成C语言的学习。
调试的基本步骤
发现程序错误的存在
以隔离、消除等方式对错误进行定位
确定错误产生的原因
提出纠正错误的解决办法
对程序错误予以改正，重新测试
Debug和Release的介绍
Debug 通常称为调试版本，它包含调试信息，并且不作任何优化，便于程序员调试程序。
Release 称为发布版本，它往往是进行了各种优化，使得程序在代码大小和运行速度上都是最优的，以便用户很好地使用。
学会快捷键
F5
启动调试，经常用来直接跳到下一个断点处。
F9
创建断点和取消断点断点的重要作用，可以在程序的任意位置设置断点。
这样就可以使得程序在想要的位置随意停止执行，继而一步步执行下去。
F10
逐过程，通常用来处理一个过程，一个过程可以是一次函数调用，或者是一条语句。
F11
逐语句，就是每次都执行一条语句，但是这个快捷键可以使我们的执行逻辑进入函数内部 （这是最常用的）。
CTRL + F5
开始执行不调试，如果你想让程序直接运行起来而不调试就可以直接使用。
调试的实例
实例一
实现代码：求 1！+2！+3！ ...+ n! ；不考虑溢出
int main()
{
int i = 0;
int sum = 0;//保存最终结果
int n = 0;
int ret = 1;//保存n的阶乘
scanf("%d",
for(i=1; i<=n; i++)
{
int j = 0;
//ret = 1；
for(j=1; j<=i; j++) //进入循环时ret没有清空
{
ret *= j;
}
sum += ret;
}
printf("%d\n", sum);
return 0;
}这时候我们如果3，期待输出9，但实际输出的是15。
这里我们就得找我们问题。
1. 首先推测问题出现的原因。初步确定问题可能的原因最好。
2. 实际上手调试很有必要。
3. 调试的时候我们心里有数。
实例二
#include <stdio.h>
int main()
{
int i = 0;
int arr[10] = {0};
for(i=0; i<=12; i++)
{
arr[i] = 0;
printf("hehe\n");
}
return 0;
}
代码死循环，因为在栈区中变量有些占领高地址，低地址的数组会随着增加往上堆，最终 i 的地址与 arr[12] 的地址相同从而导致死循环，把两个变量语句交换位置可以解决。
优秀的代码
1. 代码运行正常
2. bug很少
3. 效率高
4. 可读性高
5. 可维护性高
6. 注释清晰
7. 文档齐全
常见的coding技巧：
1. 使用assert
2. 尽量使用const
3. 养成良好的编码风格
4. 添加必要的注释
5. 避免编码的陷阱。
assert的作用
#include<assert.h>
void my_strcpy(char* dest, const char* src)
{
assert(src != NULL);//断言，如果传入空指针会报错 assert(src)
while (*dest++ = *src++)
{
;//src的拷贝
}
}const的作用
#include<stdio.h>
//代码1
void test1()
{
int n = 10;
int m = 20;
int *p =
*p = 20;//ok?
p = //ok?
}
void test2()
{
//代码2
int n = 10;
int m = 20;
const int* p =
*p = 20;//ok?
p = //ok?
}
void test3()
{
int n = 10;
int m = 20;
int *const p =
*p = 20; //ok?
p = //ok?
}
int ma
in()
{
//测试无cosnt的
test1();
//测试const放在*的左边
test2();
//测试const放在*的右边
test3();
return 0;
}结论：
const修饰指针变量的时候：
1. const如果放在*的左边，修饰的是指针指向的内容，保证指针指向的内容不能通过指针来改 变。但是指针变量本身的内容可变。
2. const如果放在*的右边，修饰的是指针变量本身，保证了指针变量的内容不能修改，但是指 针指向的内容，可以通过指针改变。
模拟实现一个strlen函数
#include<stdio.h>
#include<assert.h>
int my_strlen(const char *str)
{
int count = 0;
assert(str != NULL);
while(*str)//判断字符串是否结束
{
count++;
str++;
}
return count;
}
int main()
{
const char* p = "abcdef";
//测试
int len = my_strlen(p);
printf("len = %d\n", len);
return 0;
}
编程常见的错误
1.编译型错误
直接看错误提示信息（双击），解决问题。或者凭借经验就可以搞定。相对来说简单。
2.链接型错误
看错误提示信息，主要在代码中找到错误信息中的标识符，然后定位问题所在。一般是标识 符名不 存在或者拼写错误。
3.运行时错误
借助调试，逐步定位问题。最难搞。