某系统“历年学生信息查询”的功能界面如下图所示，利用正交实验法对其设计测试用例。
| 任务1：根据上面的需求找出因子与水平； | |||||||
| 任务2：根据因子与水平数，选择合适的正交表； | |||||||
| 任务3: 根据经验补充实验数据，得到优化表； | |||||||
| 任务4：根据上述优化表设计测试用例。 |
| L8(25)正交表 | |||||
| 列号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 试验号 | |||||
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 4 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 5 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 6 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 7 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 8 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| 列号 | 姓名 | 专业 | 年级 | 班级 | 户籍地 |
| 试验号 | |||||
| 1 | 输入 | 输入 | 输入 | 输入 | 输入 |
| 2 | 输入 | 输入 | 输入 | 空白 | 空白 |
| 3 | 输入 | 空白 | 空白 | 输入 | 输入 |
| 4 | 输入 | 空白 | 空白 | 空白 | 空白 |
| 5 | 空白 | 输入 | 空白 | 输入 | 空白 |
| 6 | 空白 | 输入 | 空白 | 空白 | 输入 |
| 7 | 空白 | 空白 | 输入 | 输入 | 空白 |
| 8 | 空白 | 空白 | 输入 | 空白 | 输入 |
补充实验数据：
| 列号 | 姓名 | 专业 | 年级 | 班级 | 户籍地 |
| 试验号 | |||||
| 1 | 输入 | 输入 | 输入 | 输入 | 输入 |
| 2 | 输入 | 输入 | 输入 | 空白 | 空白 |
| 3 | 输入 | 空白 | 空白 | 输入 | 输入 |
| 4 | 输入 | 空白 | 空白 | 空白 | 空白 |
| 5 | 空白 | 输入 | 空白 | 输入 | 空白 |
| 6 | 空白 | 输入 | 空白 | 空白 | 输入 |
| 7 | 空白 | 空白 | 输入 | 输入 | 空白 |
| 8 | 空白 | 空白 | 输入 | 空白 | 输入 |
| 9 | 空白 | 空白 | 空白 | 空白 | 空白 |
| 10 | 空白 | 输入 | 空白 | 空白 | 空白 |
| 11 | 空白 | 空白 | 输入 | 空白 | 空白 |
| 12 | 空白 | 空白 | 空白 | 输入 | 空白 |
| 13 | 空白 | 空白 | 空白 | 空白 | 输入 |
