随着少儿编程市场的火热，越来越多的家长认识到编程的重要性，不管是机构炒作也罢，还是编程确实对孩子有很大的积极影响也好，在这种大量的市场需求下，特别是在双减之后，很多少儿编程机构如雨后春笋般纷纷冒出了头。虽然现在是选择多了，但是目前正在准备给孩子报名学习编程的家长们要注意了，一不小心就会采坑，接下来逐个分析下市场上少儿编程的几种上课形式，以及分析下各自的优缺点。
【情景录播课】
上课形式：录播视频
交流情况：线上联系班主任或者辅导老师解决，前期回复时长较快，后期课程回复较慢
班级人数：几十到上百不等
上课时间：每周一次，视频15-20分钟+20分钟实操
适合语言：图形化编程，入门python
适合年龄：6-12岁
课程价格：2500-3500/年（各机构略有区别）
优点：课程价格相对便宜，时间地点随意。
缺点：课程深度较浅，不适合培养逻辑思维，依赖孩子自学，缺乏监督，孩子容易放弃，学习效果得不到很好保障，课程不系统基本所有机构都缺少后续课程。对孩子学习规划没有针对性，可能2年级，3年级，4年级刚开始学习的都同一个东西。
建议：对直播课价格不能接受，想让孩子接触下编程试试，可以通过录播课入门。系统学习编程，在资金压力不是很大的情况尽量选择直播课，效果相对好一些，花更少的时间学更多的内容，能有有效锻炼孩子逻辑思维和培养学习习惯。
【视频直播课大班】
上课形式：视频直播
交流情况：视频交流，学生文字互动，跟老师可文字或语音互动
班级人数：30-60人左右
上课时间：每周一次，上课时间一般是90分钟
适合语言：图形化编程，入门python，c++
适合年龄：7-17岁
课程价格：150-200 / 90分钟（各机构略有区别）
优点：学生能看到老师，感受更加真切，有班级的感觉。
缺点：班级人数太多，老师无法兼顾每个学生，学生必须统一进度，基础较好的需要等基础较差的，基础较差的有时候老师为了班级进度也不得不先略过学生问题。在保证每节课的内容的情况下，孩子的动手时间不多，课程进度也较为缓慢，如果学生课下不自己练习，很难掌握扎实。
建议：图形化和python的学习需要边学边练，不需要纯粹听老师讲，可以尝试下其他几种上课方式，c++在费用压力比较大的时候可以选择这种模式。
【视频直播小班课】
上课形式：视频直播
交流情况：视频交流，老师和学生，学生和学生之间都可以互动
班级人数：6-12人左右
上课时间：每周一次，上课时间一般是90分钟
适合语言：图形化编程，入门python，c++
适合年龄：7-17岁
课程价格：200-300 / 90分钟（各机构略有区别，c++略贵）
优点：学生能看到老师，感受更加亲切，有班级的感觉。老师能兼顾到学生
缺点：视频直播的形式节奏上都会比较拖沓还算是进度的问题，目前众多机构中基本没有哪家有完整的课程体系，那些一年半就能学完图形化或者python的纯属瞎扯。
【视频一对一课】
上课形式：视频直播
交流情况：视频交流，老师和学生之间视频互动
班级人数：1人
上课时间：每周一次，上课时间一般是90分钟
适合语言：图形化编程，入门python，c++
适合年龄：7-17岁
课程价格：300-600 / 90分钟（各机构略有区别，c++略贵）
优点：学生能看到老师，感受更加亲切，问题解决及时。老师能因材施教，是所有线上课程效果最好的。
缺点：价格偏贵
【直播小班定制课】
上课形式：教学课件+真人老师
交流情况：语音或文字实时互动
班级人数：4-8人左右
上课时间：每周一次，上课时间一般是90分钟
适合语言：图形化编程，入门python，高级python
适合年龄：7-17岁
课程价格：200-240 / 90分钟（市场上只有编程猫，行业老大拿出来单独说）
缺点：学生看不到老师，刚开始会被怀疑是机器人，只能老师通过后台单方面关注学生，有时候老师回复偏慢。
优点：小班定制课模仿一对一的课程效果，每个学生相互独立，老师个性化为每个孩子定制课程规划，每个学生上课独立窗口，老师能随时关注到孩子学习情况，能够很好的培养孩子自主学习的习惯，锻炼孩子思维比视频直播更加高效，毕竟思维是靠想而不是讲。课程体系划分更加科学，总体性价比还是非常高的，如果不介意看不到老师脸的情况下。
【线下大班课】暂不做详细描述。
【线下小班课】暂不做详细描述。
编程与传统学科不同，线上模式是主流，线下机构再大也不可能开的遍地都是。
【线上线下对比】
1.线下固定的时间、固定的地点、固定的内容VS线上时间灵活、只有要设备在哪都可以、内容也是根据孩子的情况去安排
2、这个和数学、英语、语文学习不一样，每个孩子动手实操是不一样的，有的孩子学的块、有的孩子学得慢： 学的快的孩子，线上每堂课，老师都会给孩子做额外的拓展，学的慢的孩子，线上，老师也要保证每堂课的知识点孩子要吃透；
3、线下因为生源不稳定，可能3年级、4年级、5年级、6年级的孩子一起上课，但是每一个年级的孩子的理解能力也不一样、知识储备量也不一样； 相对来说，3年级的学的慢一些、5年级的学的块一些对吧？这样过于容易或者过于难都容易使孩子丧失兴趣； 而线上，我们是分年级分基础上的，精细化对接，不同年龄不同基础的孩子，上课的内容，进度节奏都是不一样的。
4、因为线下还是传统的教学模式；老师要把课程讲完，孩子有问题也不能及时回复，要顾及每一个学生 而线上，每个孩子界面独立，老师和孩子随时都可以进行互动交流的
5、师资 课程体系 平台优势 线下大多是私人机构 师资 课程体系 完善程度都都是不太够的 线上能够做起来的机构 都是面向全国招生的 无论是师资 课程体系 都是经过层层的打磨 经受的住市场的考验的 可以 给到孩子更完善的学习效果的
6、线下人员流动 门面成本 都是摊在学员的学费里面的 而线上 这些支出都是不存在的
同样的质量，线上价格一定优于线下
同样的价格，线下的质量一定不如线上